Обожаю Киплинга, поэтому купила не думая. По зрелом размышлении и пробежав глазами отдельные страницы поняла. Киплинг верен себе и читается очень вкусно. Но ребенку книгу надо давать где-то в 6-7 классе, раньше она воспримется явно не с тем посылом. Герои действительно очень уж своеобразны, высказывают иногда очень ироничные мысли о преподавателях. В общем этакие интеллектуальные хулиганы. так что когда дочь будет читать буду держать руку на пульсе и постоянно интересоваться перипетиями сюжета. А пока почитаю сама, ведь КИПЛИНГ!

Странная книга.Впечатления противоречивые. Для рассказов о "школьном детстве" довольно занудная. Герои много и витевато изъясняются. Есть такие мальчишки-выпендроны, бывают. Но диалогов уж слишком много. Скромная суть происшествий перегружена высказываниями. Насчет качества перевода поспорю. Надо было передать простонародную речь работника - ничего лучше не придумали. как вложить в его уста типично русские слова и обороты. Фальшиво и нелепо получилось. Но все-такки есть о чем подумать. Мальчики в закрытом и, судя по всему, неплохом учебном заведении взрослеют по-своему и учатся жизни своеобразно. Их шутки бывают безжалостны, их самомнение непомерно, они поглощены своей ролью в этом мире, они утверждаются как могут и как считают нужным. Любопытно, что авторитетом для них является директор, который самолично их порет. Сам факт физического наказания не стоит осуждать: это в духе времени. Но вот то, что троица полагает его всякий раз заслуженным - интересно. Детям и подросткам свойственно гипертрофировать и долго переживать обиды и наказания. Осознание его справедливости, тем более в в момент наказания - большая редкость. Видимо, директор был кумиром, от которого были согласны все стерпеть. Я совсем не уверена, что эта книга из разряда всенепременно рекомендуемых к прочтению. Сейчас читают не так много, как раньше, и хотелось бы, чтобы было прочитано главное, а уж такое - как получится. Возможно, когда дочитаю до конца, мнение мое изменится.

Итак, книга дочитана. И многое проясняется именно в конце. Проясняется для взрослых. насчет детей - не знаю. Пиетет трудных воспитанников перед директором, как оказалось, совершенно оправдан. Но главное - это то, что становится гораздо понятнее колониальная Англия, ибо многие мальчики после школы выбрали военную стезю и нелегкую судьбу. В Индию и Афганистан они принесли то, что вынесли, в том числе, и из школы: отвагу, озорство, верность товариществу.

Лучше всего содержание книги описано в предисловии от издательства: "Главные герои - хитрец Сталки, ирландец Мактурк и очкарик Жук, постоянно сочиняющий стихи. Мальчишки изобретают самые хитроумные способы, чтобы досадить придирчивым преподавателям или зазнайкам из других классов. При этом не лишены благородства, полны мужества и всегда готовы защищать слабых."

Издана книга на гладком белом офсете. Хорошо оформлена, впрочем, как и другие книги из серии "Мировая книжка".

Художник Анна Власова более привычна мне как иллюстратор детских сказок, здесь же выступила, как график.

Прилагаю несколько фотографий текста и некоторые иллюстрации.

Литературный талант Киплинга не обсуждается. Перевод достойный. Приключения вполне увлекательны и забавны. С юмором и иронией также все впорядке. Есть некоторые особенности английской аристократической жизни, которые требуют разъяснений - например, почему охота на лис должна быть зазорна и вызывает такое негодование у героев. Но таких моментов не много.

Возраст, на который рассчитана книга 11-16 лет. Да, впрочем, и более взрослым "детям" будет приятно окунуться в атмосферу тонкого юмора. Учитывая цену - однозначно рекомендую.

Очень неплохой перевод. Похоже, свежий. Хорош тем, что благодаря ему сразу, с самого начала чтения погружаешься в атмосферу частной английской школы позапрошлого века, где воспитывают чисто английских джентльменов, будущих доблестных офицеров английской армии. Ну, и конечно начинаешь понимать, что такое старая английская литература и что такое Киплинг. У него непростой язык, а у его героев изощренная манера выражаться и устойчивая привычка к завуалированной иронии. Они, как и автор, умны и остроумны, в чем-то снобы, легко блещут эрудицией…Не уверен насчет "среднего школьного возраста", думаю лет с 15, не раньше.

В детстве мне такая книга не попалась, а то бы несомненно запомнилась. Может, не издавали? В частной школе компания из трех ребят (это и есть Сталки и компания) вытворяют бог знает что. По сравнению с их проделками питомцы республики ШКИД – это просто невинные ягнята. Сталки со товарищи - отчаянные сорванцы. Но это не тупые и ленивые двоечники, а умные и даже талантливые ребята. Они начитанны, образованны и остроумны, в отличие от некоторых своих закоснелых учителей. Они горазды на самые изощренные выдумки и тем снискали уважение всей школы. Как написано в предисловии, книга во многом автобиографическая. Похоже на то. Вот из таких сорванцов и вырастают такие Киплинги.

Появление этой книги Киплинга английское общество восприняло как вызов. Еще бы, впервые закрытая школа для мальчиков (наперекор традициям, но весьма жизненно) была показана без прикрас: с драками и «дедовщиной», с прогулами и конфликтами!..

Однако и здесь великий автор остался верен себе – вся она пронизана лирикой и романтизмом, верой в справедливость и величие духа. Трое закадычных друзей, щедрых не только на всевозможные каверзы, но и на самые искренние чувства, завоевывают симпатии читателя с первых же страниц…

Хочется отметить, что книга вышла в новом переводе, выполненном А. Ивановым и А. Устиновой, чьи работы знакомы нам по замечательным переводам таких книг, как «Маленькие женщины» Луизы Олкотт, «Поллианна» Элеонор Портер, «Приключения Пенорода» Буса Таркинтона.

«Сталки и компания» (1899) объединяет в себе представления Киплинга о воспитании мальчишек. Автор убежден: настоящие мужчины вырастают не из скучных отличников в безукоризненно отглаженных костюмчиках, а из отпетых сорванцов, чью энергию просто требуется направить в нужное русло.

Именно таковы главные герои книги. В частной английской школе с ее казарменным укладом мальчики начинают самостоятельную жизнь. Именно здесь и начинают формироваться стойкость духа, мужество, понятия о справедливости и чести… "