Книга понравилась. Интересный сюжет, хороший язык, немного, по-женски, не логично кое-что, но в целом, для детской сказки пойдет. Очень удивил возвраст героев. Дети в первом классе так не говорят, не думают и не поступают. Уровень мышления, обобщений и поступков - 5-6 класс. Никак не меньше. Насчет любовной линии, согласна с предыдущими отзывами - она лишняя и не понятна для детей в таком изложении. Этот сюжет залетел сюда явно из другого, взрослого женского романа. Злодей и мачо, Лёва, строящий коварные долгоиграющие планы - это не детский образ.

Но книга хорошая, читать ее интересно и все описанные недочеты - мелочи, не портящие общего доброго и волшебного "послевкусия" от этой книги.

Первые страницы книги подряд для ознакомления:

Пару добрых слов об "Эффекте 3D" Анны Игнатовой.

- дети разговаривают легким языком, за их словами не виден корчащийся в муках автор.

- герои книги - живые дети, у них даже есть характеры.

- у них есть мозги. Им есть о чём поговорить, чем заняться и не приходится нести бессвязный бред, перемежая его словами «смотри короче», «прикольно», «типа да».

- есть сюжет, хоть и сказочный (это для взрослого - "хоть", а у детей другое отношение к хорошим сказкам).

- герои справляются с реальными проблемами: остаться за одной партой (= вступать в какие-то отношения) с человеком, которого ты знаешь 5 минут и которого ты не сам выбирал, или быстро пересесть туда, куда тебя приглашают?

Признаться мальчику-интеллектуалу, что Лев Толстой тебе недоступен? Ведь героиня винит в этой недоступности себя, из-за возраста не замечая неуклюжесть попыток Толстого "научить детей добру"?

Вы искали что-то из современной детской литературы, проштудировали рецензии в СМИ, списки претендентов на разные лит. премии, прослушали советы друзей-приятелей. Все обещают... нет, не чудо, а нечто хоть чуть-чуть удобочитаемое - и обманывают. Признайтесь, сколько книг после таких добрых советов прячутся по дальним углам? Их не подаришь, не выбросишь. В общем, "а чуда что-то нет покуда..."

Так вот, вопреки этой старой песенке, чудо, хоть и маленькое, но произошло: встретилась неплохая книга.

Знаете, именно за такими чудесами и берешь в руки книги неизвестного тебе писателя.

О недостатках уже написали: неточно заявлен возраст, герои - не первоклассники, им 10-11 лет.

Очень хорошая книга. Это фэнтази. Сюжет может заинтересовать как детей, так и взрослых.

У девочки Лиды редкий талант читателя. Она не просто читает, она чувствует мир литературы.

Такой талант иметь страшновато, но с его помощью можно оценить и почувствовать произведение.

Есть над чем поразмышлять, читая такую книгу...

Однокласснику Лёве Лида и нравится, и в то же время он хочет чтобы признавали его, а не её.

Лиде повезло с подругой Таней, эта подруга постаралась её спасти от болезни и вдохновить других на спасение.

В произведении Эффект 3 D затрагиваются темы талантов, дружбы и любви.

Дети способные, учатся в лицее для одаренных так что могут уже и соображать, и действовать не хуже взрослых.

Обложка очень привлекательная, книга оформлена хорошо.

Приятно писать рецензии на хорошие книги. "Чтение 3D" - это отличное семейное чтение.)) Автор и родителям даёт возможность наслаждаться языком, стилем, приключениями. Хотя, возраст потенциального читателя таков, что книжки уже читаются под одеялом самостоятельно. Не секрет, что мировая литература - это кочующие сюжеты. Но кочуют они всё же по-разному. Есть понятие затёртости, когда с первых страниц кажется, что "плавали - знаем", а есть ощущение новизны и свежести вопреки всем аллюзиям. И в этом заслуга автора. Хорошего всем погружения!

Ребенку пока не давала, прочитала сама. Впечатление двойственное.

С одной стороны, когда читаешь подобные книги понимаешь, что Старик Хоттабыч и Витя Малеев -- это герои книг НАШЕГО детства. Конечно, приобщать детей к классике детской литературы можно и нужно, но у них должны быть и СВОИ книги.

С другой стороны, восторга нет.

Современная девочка Лида обладает даром "проваливаться" в книгу, то есть не представлять себе что происходит, а смотреть на события, находясь рядом с происходящим. Этот дар прогрессирует. Сначала Лида просто видит все через окно, потом попадает на поле действия, а потом герои начинают ее видеть, а с ней происходит то, что происходит с героями.

Мотив попадания куда бы то ни было зрителем -- далеко не новый (мне лично первым вспомнился Омут памяти из Гарри Поттера), но почему бы им не воспользоваться. Мне лично очень не понравилась тема любви-влюбленности среди первоклассников. Помог подняться-отряхнуться -- она счастлива, думает взять его за руку или нет -- детям все-таки семь-восемь лет всего, как-то можно и полегче. Опять же отрицательный герой-первоклассник сразу понимает, что девочка в него влюблена и играет на этом. Ну хоть бы лет десять-одиннадцать... Да и вообще не покидало меня ощущение, что дети не первоклассники никакие, а как минимум третьеклассники, но по сюжету нужен, конечно, первый класс.

А вообще без лишних соплей-слюней, все прагматично, по-современному, только часть детей отправляются спасать одноклассницу, остальная часть класса отправляется на Турбазу (это приз выигранный за участие в конкурсе).

После чтения можно обсудить с ребенком или детьми несколько интересных вопросов: правомерно ли было участие главной героини в конкурсе, поведение "отрицательного" героя, вопросы дружбы.

Единственное, я бы, наверное, не рекомендовала родителям давать детям эту книгу до поступления в школу. У детей и так всегда завышены ожидания по отношению к школе, а тут они (ожидания) и вообще до небес взлетят. Вот после или в середине первого класса самое то. Позднее уже тоже не интересно. Так что книга не на все времена, а только на одно, максимум два прочтения.

Бумага белая, средней плотности, просвечивает. Язык легкий, современных жаргонных выражений не много и текста они не портят. Написано с юмором. Но ничего кардинально нового с точки зрения сюжетных линий и характеров героев нет.

В плане обычной детской беллетристики вполне достойно.